フィリピン・セブ島の語学学校

体得と習得の違いとは? 日本で、日本の両親のもとに生まれた子は、成長の過程で自然と日本語を体得していきます。 皆さんも、感じの読み書きはさせられた記憶があるかもしれませんが、それ以前に、物心ついた時には親や兄弟の言う事を理解して、日本語は話せていた気がするのではないでしょうか? ちなみに、私は20代から英語を勉強して話… READ MORE

First Classにご留学頂いた方には、レッスン内外で意識レベルで実践して欲しい事を、アドバイスとして書面でお渡ししています。 英語力をUPさせるには、やはり「質」と併合して「量」も大切です。 英語の記事や本を沢山読めば、リーディング力が上がりますし、 多聴すれば、リスニングが上がります。 レッスンは１日７時間です… READ MORE

英語習得の方法・道のりを、私自身の学習経験をベースに書いています。 今回は第21回 #021英語の何を勉強しているのか認識する話です。 第二言語取得論や言語学の研究成果等に言及しつつ、補足事項として記載する場合もあります。 イギリスの大学院で修業していた学部には、言語学を扱った授業も多くありました。その内容の中には「英… READ MORE

英語習得の方法・道のりを、私自身の学習経験をベースに書いています。 今回は第20回 #020 「知ってる知識」から「使える知識(スキル)」に語学力が転換される話です。 第二言語取得論や言語学の研究成果等に言及しつつ、補足事項として記載する場合もあります。 私は大学院に入ってから、TESOL (英語教授法)という学部で勉… READ MORE

英語習得の方法・道のりを、私自身の学習経験をベースに書いています。 今回は第19回 #019 身の回りの物を英語で言える重要性に気付いた話です。 「今、回想して考える事」や「今だったらこうする」など、今の自分の経験や知識を得てして言える事を、第二言語取得論や言語学の研究成果等に言及しつつ、補足事項として記載する場合もあ… READ MORE

英語習得の方法・道のりを、私自身の学習経験をベースにて書いています。今回は第18回 #018 「勉強」が「調べ物作業」になった話です。 「今だったらこの方法を取り入れるべき」や「この方法はおススメしない」など、今の自分の経験や知識を得てして言える事を、第二言語取得論や言語学の研究成果等に言及しつつ、補足事項として記載す… READ MORE